Domáce vzdelávanie

• • • Informácie o DV v ZŠ
    • Informácie o DV v MŠ
    • Na stiahnutie pre ZŠ a MŠ

• • • • Informácie o DV v ZŠ

      • Naša škola v rámci východoslovenského regiónu poskytuje už od šk. roku 2015/2016 zázemie pre vzdelávanie detí podľa Zákona 245/2008 § 23, čo je vzdelávanie, ktoré sa uskutočňuje bez pravidelnej účasti na vzdelávaní v škole.

        Našimi žiakmi, ktorí sa vzdelávajú individuálnou formou, sú:

        • žiaci s talentovým nadaním,
        • žiaci nachádzajúci sa často s rodičmi v zahraničí,
        • žiaci, venujúci sa vrcholovému športu,
        • zdravotne znevýhodnení žiaci, žiaci so ŠVVP,
        • žiaci v dlhodobej rekonvalescencii po prekonaní závažného ochorenia,
        • žiaci ,ktorí potrebujú dlhšie obdobie na vyrovnávanie sociálnych rozdielov, zvlášť deti v pestúnskej strostlivosti a osvojené deti,
        • žiaci, ktorí potrebujú sociálnu a emočnú stabilizáciu po traumatizujúcom zážitku( školská šikana, rozpad rodiny, strata blízkej osoby),
        • ale aj všetci, ktorým z nejakého dôvodu vyhovuje individuálne vzdelávanie.

         

        V aktuálnom školskom roku máme  žiakov vzdelávaných touto formou v 1. až 9. ročníku. 

         Spolupracujeme  s rôznymi inšitúciami, ktoré participujú na výchove a vzdelávaní, ako je CPPPaP, CŠPP, O.Z. Návrat O.Z. Domáce vzdelávanie na Slovensku.

        Naša škola získala status dôveryhodnosti a odbornosti v oblasti individuálneho vzdelávania v rámci Slovenska.

         

        Vo vzdelávaní sami využívame a akceptujeme:

        •  klasické vyučovacie metódy aj inovatívne postupy,
        •  Hejného matematiku a písmo Comenia Script,
        •  prvky Montessori pedagogiky,
        • projektové a zážitkové vyučovanie,
        • v prvom ročníku učíme podľa inovatívneho šlabikára autoriek Kapálková, Vencelová, ktorý vyšiel pod gesciou Slovenskej asociácie logopédov a pracoval na ňom tím jazykovedcov, učiteľov, logopédov, psycholólgov, pedagógov a vedeckých konzultantov zo zahraničia.

        https://test.naspoklad.sk/blog/novy-slabikar-nielen-pre-deti-s-nks

        https://www.sal.sk/index.php?page=publikacie&sub=publikacie-sal

         

        ​Rodičia, ktorí sa rozhodnú vzdelávať svoje deti namiesto
        v základnej škole doma, ich môžu vzdelávať:

        • sami – ak spĺňajú kvalifikačný predpoklad pre vyučovanie prvého alebo druhého stupňa ZŠ;

        • prostredníctvom vzdelávacieho experta – garanta – ak nespĺňajú kvalifikačný predpoklad pre vyučovanie prvého alebo druhého stupňa ZŠ.

        Individuálne vzdelávanie sa povoľuje v dvoch prípadoch:

        • žiakovi školy, ktorému jeho zdravotný stav neumožňuje účasť na vzdelávaní v škole 245/2008 Z. z., §24, odsek 2, písmeno a);

        • žiakovi základnej školy 245/2008 Z. z., §24, odsek 2, písmeno b).

        Škola, podporujúca individuálne vzdelávanie:

        • je garantom kvality individuálneho vzdelávania, ktorú si rodič vyberie na základe slobodného výberu;

        • plní voči individuálnemu vzdelávaniu kontrolnú funkciu;

        • poskytuje deťom a rodičom potrebné učebné materiály a metodickú podporu;

        • dohliada, aby individuálny vzdelávací program, jeho princípy a ciele boli v súlade s princípmi a cieľmi výchovy ​a vzdelávania podľa školského zákona.

         Kto môže byť garant:

        • pre predprimárne (predškolské) vzdelávanie - osoba, ktorá má ukončené úplné stredné všeobecné vzdelanie alebo úplné stredné odborné vzdelanie;
        • pre prvý stupeň ZŠ - osoba, ktorá spĺňa kvalifikačné predpoklady vysokoškolského vzdelania druhého stupňa ustanovené pre učiteľov prvého stupňa;
        • pre druhý stupeň ZŠ - osoba, ktorá spĺňa kvalifikačné predpoklady vysokoškolského vzdelania druhého stupňa ustanovené pre učiteľov druhého stupňa.

        AKO POSTUPOVAŤ?

        1. Zapísať dieťa do kmeňovej školy, ktorá deklaruje prijímanie žiakov
           aj na takúto formu vzdelávania;

        2. súčasne si podať žiadosť o individuálne vzdelávanie, ktorej súčasťou je:

        • súhlas osoby zabezpečujúcej vzdelávanie ( garanta) + kópia dokladu o vzdelaní garanta, resp. rodiča;

        • individuálny výchovno-vzdelávací plán;

        • zoznam edukačných publikácií, z ktorých sa dieťa bude učiť;

        • popis materiálnych podmienok pre vzdelávanie.

        Riaditeľ/ka školy vydá rozhodnutie o prijatí žiaka na primárne vzdelávanie a o povolení individuálneho vzdelávania.

        
        AKO PREBIEHA HODNOTENIE  V MŠ ?

        • Zákonný zástupca dieťaťa  je povinný v termíne určenom kmeňovou materskou školou zabezpečiť účaasť dieťaťa na posúdení plnenia obsahu predprimárneho vzdelávania, ktoré má povolené individuálne vzdelávanie podľa odseku 2 písm. b).

        • Posúdenie uskutočňuje kmeňová materská škola v priebehu marca príslušného školského roka, v ktorom dieťa plní povinné predprimárne vzdelávanie.

         
        AKO PREBIEHA HODNOTENIE  V ZŠ ?

        • Žiak, ktorému bolo povolené individuálne vzdelávanie, koná komisionálne skúšky v kmeňovej škole z príslušného učiva každého povinného predmetu za každý polrok;

        • na základe výsledkov komisionálnej skúšky škola vydáva vysvedčenie;

        • žiak, ktorému bolo povolené individuálne vzdelávanie na základe odporúčania lekára z dôvodu zdravotného znevýhodnenia, nevykonáva komisionálnu skúšku.

         

        KOMISIONÁLNE SKÚŠKY

        • Pre žiakov na individuálnom vzdelávaní sa realizujú vždy v januári a júni;

        • forma - prezentácia pracovného portfólia;

        • portfólio si žiak vytvára počas celého polroka;

        • obsah portfólia (zahŕňa učivo z daného predmetu v rámci polroka ).